□ 프로그램 목표
ㅇ 국제교류협력을 통하여 글로벌 경쟁력을 강화한다.
□ 프로그램 추진배경 및 의의
ㅇ 재외국민교육 운영지원 및 해외 한국어 교육 확대
- 재외교육기관의 효율적 운영 지원을 통해 재외국민교육 서비스의 질을 제고하고, 외국인 유학생 유치 지원 등 글로벌교육교류 활성화 도모
- 해외 현지에 한국어 채택·보급을 확대하여 한국의 국가 브랜드를 강화하고, 한국어 교육 협력을 통해 경제·사회 전반의 지속적 교류와 성장기반을 마련하는 핵심적 기제 역할 수행
ㅇ 국제협력 확대 및 인적교류 활성화를 통한 글로벌 경쟁력 강화
- 한국의 교육 발전 경험 공유 등 교육한류 확산을 위한 국가간 교육협력 기반 조성 및 인적교류를 통해 국제 경쟁력을 갖춘 우수인재 양성
□ 주요 추진전략
(1) 재외동포교육 지원 강화 및 해외 한국어 교육 확대
ㅇ (재외교육기관 지원) 재외한국학교 행·재정 지원 강화를 통한 재외국민 교육의 질 확보 및 한국교육원의 전략적 기능(유학생 유치 지원, 한국어교육 활성화, 현지 한국어채택 확대, 재외동포 민족정체성 교육) 강화
ㅇ (해외 한국어확산) 해외 한국어교육 수요 증가에 대응하여 해외 정규 학교 한국어반 개설·운영, 교원양성·연수·파견, 교재 개발·보급 등 체계적 지원체계 구축
(2) 외국·국제기구 등과 교육협력 확대 및 인적교류 활성화
ㅇ (국제교육협력 강화) 외국·국제기구 등과의 교류협력을 통해 우리 교육의 글로벌 역량 강화 및 영향력 확대
※ 장·차관 등 고위급 회담, G20 등 교육장관회의, 국제기구 회의·세미나 참석
ㅇ (인적교류 확대) 북미, 유럽, 아시아, 아프리카 등 지역(region)별로 학생‧교원교류, 장학 지원, 직업교육 노하우 공유 등 추진
ㅇ (개발도상국 교육발전 지원) 고등교육기관 간 협력 강화 및 국제기구와의 지속적인 협력을 통해 개도국 교육 발전에 기여
※ 국제협력 선도대학사업, UNITWIN 사업 등을 통한 수원국 대학의 고등교육역량 강화, 유네스코 개도국 ICT·직업기술교육 지원으로 소외계층 교육기회 증진
□ 전략목표와의 부합성
ㅇ 국제교육협력을 통해 한국의 위상을 제고하고 재외동포에 대한 교육지원으로 국외 인재양성 기반 확충
- 국가 간 한국어교육 협력을 통해 현지 한국어교육을 체계적으로 지원함으로써 한국 및 한국어에 대한 위상을 제고하고 미래 친한(親韓)·지한(知韓) 글로벌 인재 양성에 기여
- 외국·국제기구 등과의 교육교류 협력 및 개발도상국에 대한 교육개발 지원을 통해 국제사회에서 한국의 영향력 확대
- 재외교육기관의 선진화 및 교육프로그램 내실화로 국제적인 안목과 소양을 갖춘 글로벌 인재를 육성하고 국제교류 촉진
프로그램논리투입(input)⇒활동(activities)⇒산출(output)⇒결과 및 효과예산인력∙한국어 교육기회 확대: 해외 교육당국과 협력을 토대로 현지 초·중등학교 내 한국어 정규과정 운영 확대 유도∙국제교육교류 확대 :한국교육원 주관 한국어 채택교-국내학교 교류 확대∙국가 간 대면·비대면 교류협력 방식을 활용하여 양자면담, 고위급 회담 등 교육교류협력 지속 확대∙ 교육장관회의, 국제기구 회의 등에 참석하여 한국의 미래교육정책 공유∙ 아세안·CIS·아프리카 등 전략지역과의 교육외교 확대를 통한 협력 공고화∙ 풀브라이트 장학사업, 아세안 교수초청 장학사업, ASEM-DUO 장학사업 등을 통한 고등교육분야 인적교류 지속 확대∙ 범정부 ODA 정책 추진 및 개도국 대학 수요 맞춤형 학과 개설·개편을 추진하는 국제협력 선도대학 육성·지원 사업 지원∙ 재외한국학교 : 온라인 공동교육과정 운영 ∙ 해외 초·중등학교 한국어반 개설 학교 수∙ 양자회의, 국제회의, 공동위 등 국가간 교육협력 실적(회)∙ 세계시민교육 선도교사의 활동참여도(점)∙ 국제교육협력을 통한 인적교류사업 수혜인원 수(명)∙ CAMPUS Asia 사업 만족도∙ ASEAN 직업교육 컨설팅 만족도∙ 국제협력 선도대학 육성지원사업 개도국 협력대학 만족도(점)∙ 재외동포용 교과서 및 교재 보급 만족도∙ 현지 정부 협력을 통한 한국어 교육 확대로 국제교육 협력 기반 조성∙ 한국어 능력을 갖춘 우수한 인재가 국내대학으로 유학∙ 외국·국제기구 등과의 교류협력 추진을 통해 상생발전 기반 구축∙ 전략지역과 내실있는 교육외교를 통한 국가 위상 제고∙ 고등교육분야 인적교류를 통한 글로벌 인재 양성∙ 교육 ODA 확산∙ 학생의 교과 선택권 확대를 촉진하여 재외국민 자녀가 글로벌 인재로 성장하도록 견인